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10bet官网手机app:专业学位研究生教育作为培养高层次应用型人才的主渠道

时间:2021/10/5 9:35:37   作者:   来源:   阅读:5   评论:0
内容摘要:本科职业教育类型看似处于职业教育的顶点,但并非教育层次的终点。它还与研究生教育有关。专业学位研究生教育作为培养高层次应用型人才的主渠道,与本科职业教育具有“培养高层次技术人才”的同质性,为本科职业教育的继续提供了进一步的可能性。那么,如何将本科职业教育与专业学位研究生教育有效衔接...
本科职业教育类型看似处于职业教育的顶点,但并非教育层次的终点。它还与研究生教育有关。专业学位研究生教育作为培养高层次应用型人才的主渠道,与本科职业教育具有“培养高层次技术人才”的同质性,为本科职业教育的继续提供了进一步的可能性。那么,如何将本科职业教育与专业学位研究生教育有效衔接,为学历较高的高技能人才提供持续职业发展的机会?主要建议如下:

一是提高高职院校本科职业教育质量,增强高职院校本科生的职业能力。

本科职业院校必须以教育部《职业院校本科设置标准(试行)》和《职业院校本科专业设置管理办法(试行)》为基础,加强对国家和地区主导产业的服务,支柱产业和战略性新兴产业。能力;通过试点本科职业教育专业带动其他专业发展,继续发挥高层次专业群体的引领作用;加强产教融合、校企合作,校企双方共同制定人才培养计划,加强专业与行业需求对接,课程内容与专业标准接轨,教学过程与生产过程接轨;建立优质实训基地和高水平技术研发平台,增强科研创新能力,有效提升高层次技术技能人才的培养能力。

同时,建议教育部尽快组织专家制定《本科职业学校专业教学标准》,科学制定各专业的培养目标和规范,形成以输出为导向的专业素质,培养各专业规范有序发展,提升高职院校本科生的核心职业能力和创新实践能力。为他们积累技能优势,提升到专业硕士研究生的水平,在专业硕士研究生入学考试中达到专业技能的高标准考核。

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